VMBO, Relaties en sexualiteit

Speelgoed bekeken vanuit levensbeschouwelijk oogpunt

• Bestaat er zoiets als het onvervreemdbare recht op spelen van alle mensen?
• Zijn spelen en speelgoed alleen belangrijk voor kinderen of hebben ook volwassenen er baat bij? Is het kinderachtig om te spelen als volwassene?
• Is speelgoed een manier om te vluchten uit de realiteit of juist een weergave van de realiteit?
• Bestaat er zoiets als ‘speel-goed’ en ‘speel-slecht’?

Relationele en seksuele vorming

Jongeren, relaties en seksualiteit

De leeftijd van ongeveer 10 tot 15 jaar kan beschouwd worden als een overgangsperiode tussen kind zijn en volwassenheid. Op dat moment vinden er belangrijke veranderingen plaats op lichamelijk-seksueel en psychisch-affectief vlak. Idealiter begint seksuele en relationele voorlichting dus al in de lagere school.

Nieuw lespakket tegen homofobie in het vmbo

Empowerment Lifestyle Services (ELS) presenteert een lespakket dat zich specifiek richt op het vmbo. Respect 2give=2get behandelt de thema's identiteit, discriminatie en homoseksualiteit.
Het lespakket richt zich speciaal op jongeren die respect eisen maar dat zelf nog niet altijd geven.

Een richtinggevend ideaal

Hoe kunnen we vanuit de godsdienstles meewerken aan :

• een positieve beleving van lichamelijkheid en tederheid ;
• begeleiding naar een respectvolle, liefdevolle en verantwoordelijke relatie ?
• ondersteuning in het maken van verantwoorde keuzes met betrekking tot seksueel gedrag ?

Voor het beantwoorden van deze vragen vertrekken we vanuit :

Euro's voor Vrede

Euro's voor Vrede organiseert in mei en juni 2008 een bijzonder project voor VMBO scholieren: Romeo en Julia 2.0. Het doel ervan is jongeren te inspireren hun talenten in te zettten voor conflictpreventie en -bemiddeling door:

Vrijen met eenman, kan dat dan?

“Zou het kunnen dat de huid van jongens minder gevoelig is voor aanrakingen dan een meisjeshuid?” Dat is een serieuze vraag die wetenschappers zich gesteld hebben naar aanleiding van het verschil tussen mannen en vrouwen t.a.v. seksualiteit.

Zouden het kleine verschil en de grote gevolgen al vastliggen in het kinderwiegje?

In LOM 8 wordt het thema ‘relaties en seksualiteit’ op drie manieren benaderen.

Zijn we gewend aan bloot? Kan een foto nog te sexy zijn, of moet alles toch kunnen? Deze webquest gaat over deze vragen. Je gaat onderzoeken wanneer iets te sexy is.

Vasten, verleiding, verlokking of betovering?

Op VT4 was het reality TV programma Temptation Island zeer populair. 12 weken lang was dit voor leerlingen van het secundair onderwijs een belangrijk gespreksonderwerp. Leerlingen nemen vaak geruisloos en op onkritische wijze de vooronderstellingen van de programmamakers onbewust over.

Jongeren en de zoektocht naar relationele en seksuele identiteit in onze samenleving