Beroep

Even geen tijd?

Mirjam en Guus hebben die middag dienst in een van de woonkamers van het verpleegtehuis. Straks gaan ze met een aantal bewoners cake bakken, zoals elke donderdag. Ze staan met hun rug naar de zaal. Daar zitten al een paar bewoners. Sommigen lezen wat, anderen staren wat voor zich uit.

Bij het raam zit Peter, in zijn rolstoel. Veertig is hij inmiddels. Sinds zijn vijftiende kan hij zich nauwelijks nog bewegen. Spreken gaat hem ook steeds slechter af. Te weinig adem. Maar met veel moeite kan hij nog wat knutselen.

Knippen en wassen?

Petra werkt sinds kort bij de kapper in het dorp. Janny is de eigenaar en ze kunnen het goed met elkaar vinden. Van Janny heeft Petra gehoord dat het niet meevalt om een eigen kapperszaak te runnen. Ze heeft het wel druk en ze is blij dat ze Petra heeft kunnen aannemen, maar rijk wordt je er niet van. Iedere klant is er om de kosten te dekken. Zowel van de huur als de arbeidskosten.

Vertel ik het wel of niet…?

Wendy en Suzanne lopen stage op een basisschool waar ze de eerste ochtend worden voorgesteld aan de klas, samen met een nieuwkomertje.

Voor het tijd is verteld Linda dat een aantal kinderen nog geholpen moeten worden met het naar de WC gaan. Vooral de jonge kinderen en de nieuwkomers. Linda vertelt verder dat ze de kinderen zo snel mogelijk proberen zelfstandig naar de toilet te laten gaan omdat dit een onderdeel is wat eigenlijk niet bij hun werk hoort.

In deze module komt aan de orde hoe vanuit verschillende levensbeschouwelijke tradities de ontwikkelingen in de technologie belicht kunnen worden.

Wat betekent het economische denken voor de wijze waarop in onze samenleving naar arbeid wordt gekeken en naar de gevolgen daarvan voor identiteit en zelfbeeld van hedendaagse mensen.

Cyberspace als religieuze opvoedingsruimte

Hoe denk je na over het thema toekomst? Dat nadenken gebeurt aan de hand van de volgende vragen. Hoe ziet je toekomst eruit? Welke kansen zie je voor jezelf? Welke moeilijkheden vrees je? Welke vervolgopleiding overweeg je? Wat wil je worden? Hoe denk je over relaties? Over het vormen van een gezin? Het krijgen van kinderen? Waarvoor ga je? Misschien vind je het zwaar om na te denken over de toekomst. De toekomst is open en kan nog vorm krijgen en het is leuk hierover na te denken, te fantaseren en je fantasieën uit te wisselen.

Virtuele geloofscommunicatie in een postmoderne wereld

Verkiezingen en levensbeschouwing

Binnenkort zijn er weer verkiezingen. Voor heel wat leerlingen komen deze verkiezingen allicht over als een ver-van-hun-bed-show. Toch is deze materie relevant omdat een aantal van hen dit schooljaar al zal gaan stemmen. Ook voor leerlingen van lagere jaren kan deze in de kijker echter interessant zijn, omdat niet alleen gefocust wordt op de verkiezingen en de levensbeschouwelijke vragen en dimensies die hieraan verbonden zijn, maar ook op het maken van keuzes in het algemeen.