Schuldgevoelens en suïcide
Schooltype:
Ervaringen met zelfdoding(spogingen) hebben veel leerlingen. Ook de ervaring van “had ik het niet kunnen voorkomen?” is algemeen. Studie van relevante literatuur brengt mogelijk licht in de materie.
Introductie
Jij hebt een goede vriend, Arjan. Arjan heeft op zijn beurt een goede
vriend, Harrie, die tot Arjans ontzetting enkele dagen geleden voor de
trein is gesprongen. De afgelopen weken na het overlijden van Harrie
piekert Arjan zich suf over de vraag, of hij niet op de een of andere
manier de zelfdoding van Harrie had kunnen voorkomen. Hij voelt zich
erg schuldig over de dood van zijn vriend en je hoort hem dingen zeggen
als: “Wat ben ik voor een vriend, dat ik deze daad niet heb zien
aankomen!”
Jij wilt hem helpen, want je ziet dat hij er steeds slechter uitziet.
Jij gaat op zoek naar gegevens en opvattingen over zelfdoding en schuld
om daarmee Harrie een reëler beeld van de werkelijkheid te geven.
Voorkennis
Alvorens aan het werk te gaan noteer je op papier een aantal zaken die
je weet of denkt te weten over zelfdoding. Bijvoorbeeld in de vorm van
een aantal stellingen die vertellen hoe jij er nu over denkt.
Taak
Het is de bedoeling dat je je verdiept in een groot aantal vragen die
met het verschijnsel zelfdoding te maken hebben. Op die manier krijg je
een beter beeld van wat mensen bezielt die die keuze maken en wat de
gevolgen zijn voor mensen die achterblijven, vooral als het gaat om
schuldgevoelens en tekortschieten. Hieronder staan een aantal vragen
die van belang kunnen zijn voor het beter nadenken over zelfdoding en
wat ermee te maken heeft.
Het is de bedoeling dat je eerst informatie aan de hand van de
aangegeven websites verzamelt en die in een informatief artikel
verwerkt. Dat wil zeggen dat iemand die niets van de materie weet door
jouw bijeengezette informatie een goed beeld krijgt van de problematiek.
Vervolgens schrijf je een brief aan Arjan, waarin je hem probeert te
helpen met zijn probleem. Het gaat er daarbij om dat je hem een reëel
beeld voorzet, waarover hij kan gaan nadenken en waarmee zijn
schuldgevoel in een realistisch perspectief komt te staan.
Vragen die belangrijk zijn:
- Hoe liggen de statistieken in Nederland en daarbuiten t.a.v. zelfdoding, en daarbij met name ten aanzien van jongeren?
- Wat zijn de redenen waarom mensen zelfdoding plegen?
- Welke middelen gebruikt men?
- Welke signalen kunnen wijzen op suïcidegevoelens?
- Waarom doet de een het toch, en de ander niet?
- Wat zeggen hulpverleners/onderzoeken over de suïcidant?
- Wat kom ik te weten over het kunnen voorkomen van zelfdoding?
- Wat zeggen de wetenschappers over de gevoelens van schuld en boosheid van de nabestaanden?
- Hoe gaat men daar mee om?
- Wat leren mij de ervaringsverhalen van andere mensen, die een
zelfdodingspoging hebben ondernomen dan wel nabestaande zijn geworden?
Bronnen
Om met bovenstaande vragen aan de slag te gaan kun je naar de url’s gaan, die hieronder besproken worden:
Befrienders International heeft een aantal artikelen over hoe je een ander kunt helpen die suïcidale gevoelens heeft:
Een Engelse site over omgaan met suïcidale gevoelens is
Een heleboel ervaringsmateriaal van leerlingen en achtergrondinformatie vind je op
Eisen
Je product bestaat – zoals gezegd - uit twee onderdelen:
- Een artikel waarin je de feiten zoals je die aan de hand van de
vragen hierboven bijeen hebt gezet. Dat artikel is feitelijk, zonder
commentaar, helder geschreven en bevat geen feitelijke onjuistheden.
Omvang circa 3-4 A4-tjes - Je brief aan Arjan, waarin je ingaat op zijn schuldgevoelens en
probeert die in een realistisch kader te zetten, zonder de ander te
kort te doen, te kleineren of niet serieus te nemen. Omvang 2-3 A4-tjes.
Conclusie
Beschrijf aan het eind van je werkzaamheden, wat deze opdracht je
opgeleerd heeft, met welke vragen je bent blijven zitten en wat een
goed vervolg zou kunnen zijn.